O processo de avaliação constou de uma visita ao colégio de quatro avaliadores credenciados da Província de Compostela que, durante dois dias de trabalho, se reuniram com as lideranças do colégio para perceber como este funciona. Neste trabalho, a documentação, os processos e as evidências são analisadas e um grupo focal de educadores é usado para contrastar todas as informações. As conclusões iniciais são apresentadas à Equipa Diretiva numa reunião de encerramento e, posteriormente, é enviado um relatório final, que inclui, para cada uma das áreas analisadas, os pontos fortes e as áreas a melhorar. Além disso, como o trabalho está baseado no modelo europeu de excelência EFQM, é fornecida uma avaliação quantitativa aproximada, referente a este modelo.